日前，中国科学院心理所从事的“留守儿童心理健康援助”项目，结束了四川省广元50余名一线教师在心理所的心理技能培训。

     据了解，“留守儿童心理健康援助”是依托于中国心理学会，由中科院心理所向民政部申请的长期项目。2016年初，在国务院下发的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》中，明确提出“做好农村留守儿童关爱保护工作”、“支持和指导中小学校加强心理健康教育，促进学生心理、人格积极健康发展；加强对农村留守儿童相对集中学校教职工的专题培训……”。

    据此民政部2016年所设立的“留守儿童心理援助关爱项目”，主要是针对亲子长期分离带来的农村留守儿童身心健康风险增高、教育不公平、社会边缘化等问题，从留守儿童发展的保护性因素出发，通过建构留守儿童心理健康教育模式，促进儿童了解自我、提升自我、适应社会和珍爱生命。