当前我国正处于全面深化改革的战略发展机遇期，创新型高技能人才已经成为引领经济社会转型发展的新动能。我国对此类人才的需求比以往任何时候都显得更为迫切。

　　党的十八大以来，党和国家高度重视高技能人才队伍建设工作，推动人才结构战略性调整，突出“高精尖缺”人才导向，并将进入人才强国和人力资源强国行列，作为全面建成小康社会的目标之一，为我国建设人才队伍“新蓝海”奏响了时代强音。

　　重视人才，传统手艺人成为“技能大师”

　　重庆市大足区是世界文化遗产大足石刻的所在地，６０岁的刘能风对这门精巧的技艺非常痴迷。经过多年钻研，他最终成为大足石刻的第十六代传人。

　　依靠精湛的技艺，他获得了联合国教科文组织授予的“民间工艺美术家”的称号，也得以在重庆举行的金砖国家劳工就业部长会议上露了一手——现场表演石刻技艺，赢得了与会嘉宾的喝彩。

　　而对于刘能风来说，还有一件重要的事情：当地政府响应国家号召，补贴１０万元帮他建立起“刘能风技能大师工作室”，让石刻技艺能够被更多人知晓。

　　刘能风的技能大师工作室，只是我国高技能人才工作发展的一个缩影。党的十八大以来，国家相继出台高技能人才队伍建设中长期规划、高技能人才振兴计划、加强企业技能人才队伍建设的意见等政策措施，并从国家层面建设了４７６个高技能人才培训基地、５９４个技能大师工作室，中央财政累计投入资金２０．５亿元，有２２５０名高技能人才获得国务院政府特殊津贴。

　　截至２０１６年底，全国高技能人才已达４７９１万人。优秀技能人才的社会地位不断提升，社会晋升通道逐步打通，技能人才的春天正在来临。

　　“拥有大量专业的高技能人才的国家，才能在世界市场的竞争中获得一席之地。”中国就业促进会副会长陈宇表示，高技能人才被重视，并获得广阔的发展舞台，他们的职业荣誉感会更强。

　　“专”“精”培养，职业培训打破“就业难”困境

　　高校毕业生就业压力大是当前我国面临的严峻形势，在不少招聘会中，“用工荒”往往遭遇“就业难”。

　　如何解决这一难题，不少地方开始有针对性地进行职业培训，培养高技能人才。

　　２１岁的林承龙来自江西省于都县，２０１５年从深圳第二高级技工学校毕业后，来到广东省中山市木林森股份有限公司工作，目前月薪达到５０００元。

　　“当年我没有上高中就出来打工，没有一技之长。到技校进修后，收入翻了一番，工作比较稳定，找女朋友都有信心了。”林承龙说。

　　据深圳第二高级技工学校校长王海龙介绍，学校推行工学一体化课程改革，并与当地１００多家企业签署合作协议。在这样一种“工学结合，校企合作”的模式下，学校毕业生就业率常年保持在９８％以上。

　　培养高技能人才，解决人才结构性矛盾，最根本和最有效的措施就是广泛开展职业培训。党的十八大以来，我国职业培训发展迅猛，既能突出重点群体，如大力实施高校毕业生技能就业行动、开展以提升农民工职业技能为目的的“春潮行动”等，又能统筹兼顾，着力提升培训的针对性和有效性，逐步构建面向全体劳动者的职业培训体系。

　　据人力资源和社会保障部职业能力建设司司长张立新介绍，目前我国已在全国２２个省份开展了两批试点工作，全国每年开展政府补贴职业培训近２０００万人次，为促进就业创业做出了积极贡献。

　　走向世界，技能大赛助力达成强国目标

　　对于技能人才来说，每两年一届的世界技能大赛无疑是一场“技能奥林匹克”。

　　２０１１年１０月，我国首次派出代表团参加在英国伦敦举行的第４１届世界技能大赛，中国石油天然气集团第一建设公司员工裴先峰夺得焊接项目银牌，使中国首次参赛即实现了奖牌零的突破。

　　２０１５年８月，第４３届世界技能大赛在巴西圣保罗举行，中国代表团实现了金牌零的突破，取得了５金６银４铜的成绩。

　　２０１６年１０月，经中央批准，我国正式提出申办２０２１年第４６届世界技能大赛，并决定将上海作为承办城市。

　　从首次参与到金牌零的突破，从作为参与者到申请主办国，中国正在向世界展示技能人才队伍建设所取得的成绩。

　　广泛组织开展技能竞赛，既是加强技能人才培养选拔、促进优秀技能人才脱颖而出的重要途径，也是激发广大职工和青年学子学习技能、钻研技术的交流平台，更是弘扬工匠精神、培养大国工匠的重要手段。

　　近年来，全国各级各类职业技能竞赛活动蓬勃开展，每年有１０００多万名企业职工和院校学生参加各级各类竞赛活动。仅在２０１７年，人社部共组织开展国家级一类大赛６项，依托行业部门、中央企业组织开展国家级二类竞赛４７项。

　　坚持把技能竞赛作为加强技能人才培训选拔的重要渠道，不断完善奖励政策，实现从制造业大国转向制造业强国的目标，中国将向世界交出一份合格的答卷。