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太极拳公益课堂孩子是“主角”
作者: 来源: 大河网-大河报 浏览次数:937次 更新时间:2015-08-10 09:56:36

  公益课堂上,前来学习太极拳的小读者配合默契,兴趣盎然。
  刘瑶贺笑天文图核心提示 跟着达人练太极,感受国学魅力。上周日,大河公益课堂暑期专场,吸引了30多名喜好太极拳的小读者,他们在大河生活互帮团成员、陈氏太极拳资深教练陈少武的带领下,诵读了国学经典《大学》、学到了陈氏太极拳的基本招式,感悟其真谛。课后,不少家长和孩子都表示,一定要坚持练好太极拳。
  课前太极实战前,先诵读国学经典《大学》
  学习太极拳意味着学习一种“哲学”,它是在用肢体语言来表达对宇宙的理解。而太极拳文化思想的理论基础是中国传统文化。所以,在太极拳实战训练开始前,30多位小读者,在陈少武的带领下,现场大声诵读了国学经典《大学》,体会到了正心修身的传统文化精髓。
  关于儿童诵读国学的方法,陈正雷太极拳馆中州馆馆长张雄鹰认为,他们更适合死记硬背传统国学经典,不需要做过多的解释,如果理解着记忆,反而会出现偏差,容易产生误导,“过早讲解国学经典,孩子们是难以理解的,古时都是在背熟之后才开始讲解,称为‘开讲’。幼年时期的死记硬背是一种‘童子功’,能达到终身不忘的效果,永久受益。”
  课堂练太极必明缠丝劲,不明此即不明拳
  太极拳运动,无非“开合”二字,一开一合,拳术尽矣。开之则阴阳相分,清升浊降;合之则阴阳相交,混融相抱。太极拳的内劲是以精气神为物质基础的,精满气足神聚,则内劲自然浑厚,虚灵无极。
  其实,陈氏太极拳每招每式都离不开缠丝劲。那么,缠丝劲咋理解?陈少武解释说,缠丝劲是太极拳的劲法术语之一,是一种支配肢体作螺旋式的缠绕进退的力,也叫“螺旋劲”。练太极时,全身上下左右内外无一处不缠,而又以躯体的缠绕为主,通过腰肌的螺旋转动和胸腹折叠运动,来带动贯穿上下四肢的螺旋缠丝,从而达到周身一家的螺旋缠丝,“大致的感觉,就是上肢两臂如‘麻花’旋拧,下肢两腿似‘螺丝’拧钻。”
  陈少武边扎着架势边为大家做讲解,不仅是现场的小读者,就连前来陪伴的家长也兴趣盎然,听得津津有味。
  具体方法
  1.手:由小指侧经过手心向拇指侧方向旋转,同时肘关节由外向里合即沉肩合肘为顺缠;由拇指侧经过手心向小指侧方向旋转,同时肘关节由里向外开(非抬肘)即松肩开肘为逆缠。
  2.腿:腿向外旋转为顺缠;腿向里旋转为逆缠;两腿缠丝皆为一顺一逆。
  3.身:胸腹相合为顺缠(气归丹田);胸腹相开为逆缠(气自丹田出);身躯缠丝即胸腹腰脊皆缠丝。
  要点
  1.虚实转换全在腰。命门为火,两肾属水,两窍居中调和,以达水火既济。
  2.一松一紧济刚柔。运动时为紧,定式时为松。
  3.浑身俱是缠丝圈。通过腰脊和胸腹的运动,带动和贯穿四肢的螺旋缠丝。
  分享孩子练太极,都有啥好处
  太极拳不同于一般的体育锻炼,动作以自然缓和为主,不追求外在表演,着重内在运动,通过调身、调心、调息,使意念与身体达到和谐舒服的境界。少儿练太极拳,有两个细节需要格外注意,张雄鹰着重强调,尤其不能只顾着追求动作标准和看起来美观,孩子的健康才是最重要的。
  “有的家长不了解,就会跟我抱怨,你看孩子根本没做到位,没好好练,都没蹲下去。”张雄鹰无奈地说,可是家长不知道的是,下蹲时如果太低,是会损伤膝盖的。
  “孩子年龄小,恢复快,可能看不出来,可日后一旦发现膝盖有问题,就是大损伤。”张雄鹰说,练太极拳是个循序渐进的过程,动作不到位,随着练习时间的增多自然可以得到纠正,家长不必太纠结。
  还有一点能让习太极拳的孩子受益终身的是,有助于养成良好的脊柱形态。
  “不少中年人都有‘久坐病’,腰椎问题不少,练习太极拳能有效避免各种身姿的扭曲。”张雄鹰说,比如太极讲究“行住坐卧不离立身中正”,也就是说脊柱必须始终处于正常的健康生理曲线,孩子的身姿就能正确美观。
  “十年前,不少家长送孩子去练跆拳道之类,这两年,偏向太极拳的渐渐多了。”张雄鹰早就注意到了这种趋势,为啥?家长的话让他印象深刻:“太极中正平和,修身养性,过于内向的孩子能通过练习太极拳变得外向些,过于活泼的孩子也能通过站桩、静坐等静下心来,就像是阴阳不断转换和平衡。”
  花絮“急性子”也能慢下来
  活动现场,10岁的程奕飞一身蓝色麻质练功服,太极范儿十足。“这孩子肯定是长期练习的吧,真厉害!”在场有家长忍不住猜测。
  还真没错,别看他年龄小,拳龄已经3年了。尽管基本功已经不在话下,程奕飞还是谦虚地认真练习,连公益课堂的基础课也没有放过,耐心地从头跟到尾。
  “其实我是个急性子,他们都说我是‘等不得’。”程奕飞不好意思地挠挠头。  可就是这个急性子宝贝儿,在太极拳的浸染下,慢条斯理了许多。“我现在能慢下来了,很多事都能等一等。”程奕飞说。
  少年学习太极拳把传统文化传承
  13岁的孔维康很喜欢运动,活动当天早晨,刚打完一场篮球比赛的他,在爸爸的陪伴下,提前半个小时就来到了活动现场。
  孔维康说:“每次打篮球,都能听到院里老人练太极拳时播放的伴奏,有几招我也能叫上名字,但就是不知道标准动作是啥,想来学学。”站在一旁的父亲补充道,来之前,儿子的球友得知他要来学习太极拳,都觉得不可思议,认为太极拳是老年人的运动,“这种想法不对,年轻人更应该学好太极拳,把中国传统文化继续传承下去。”
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